یک فعالیت :دنباله هایی از جنس فیبوناتچی

چهارشنبه ۱۸ نوامبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

حتما با دنباله فیبوناتچی آشنا هستید .

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,…

در این دنباله برای بدست آوردن هر جمله از جمله دوم به بعد کافی است دو جمله ماقبل آن جمله را با هم جمع کنیم.



اساس فعالیتی که قصد معرفی آن را دارم همین الگو است . توجه کنید که دانش آموزان قرار نیست الگوی جدیدی رابیابند یا رابطه ی بین اعداد را پیدا کنند . این فعالیت به دانش آموزان کمک می کند تا از طریق جمع های ساده به سمت تفکر نسبی گذر کرده و تواناییهای حل مسئله و تفکر جبری خود را بهبود بخشند .

تمام دنباله هایی که در این فعالیت آمده اند از یک قانون پیروی می کنند :
دو عدد قبلی را با هم جمع کنید تا جمله بعدی را به دست آورید .

دنباله اصلی فیبوناتچی به عنوان اولین مثال ارائه شده است .از دانش آموزان بخواهید که به کمک این قاعده ساده جاهای خالی را با اعداد مناسب پر کنند .
البته این فعالیت به آسانی که خیلی از دانش آموزان فکر می کنند نخواهد بود  هر قسمت فعالیت از قسمت قبلی پرچالش  تر خواهد بود.
در ادامه مثال هایی از این فعالیت را مشاهده خواهید کرد .
2, --- , 6 , --- , --- , --- , ---
3 , --- , --- , 17 , --- , ---
5 , --- ,--- , --- , 16 , ---

کاربرگ این فعالیت را همراه با توضیحات  در قالب فایل پی دی اف از اینجا دانلود کنید .

منبع :
http://www.mrlsmath.com/blog
ادامه مطلب

ریاضیدان میلیونر -یک بازی فلش جالب

چهارشنبه ۱۱ نوامبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

ریاضی نویس بعضی وقت ها یک جمع و تفریق ساده رو هم اشتباه می کنه!
برای همین هنوز هم دست برنمی داره از سر این سایت هایی که مفاهیم پایه ریاضی رو به شیوه های جالب آموزش می دن.
راستی شما چقدر سرعت عمل دارین ؟



بازی ریاضی دان میلیونر یه بازی جالبه با فرمت فلش که بر اساس مسابقه جذاب تلویزیونی "کی می خواد میلیونر بشه (Who Wants To Be A Millionaire" ساخته شده . حتما با شیوه بازی آشنا هستین ، شما باید به 14 سوال ریاضی پاسخ صحیح بدین ، تا به جایزه یک میلیون پوندی برسین ، از ابزارهای کمکی مسابقه هم می تونین استفاده کنین !
امتحان کنید .





ادامه مطلب

دانش افزایی: اعداد اول و جذر

جمعه ۶ نوامبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

الگوریتم غربال اراتستن ، ساده تر از آن چیزی است که خیلی از ما معلم ها تدریس می کنیم .
مدتی قبل در سایت گروهی معلمان ریاضی ، یادداشتی در مورد این الگوریتم خواندم ( شما هم از اینجا بخوانید )
در آن یادداشت ،نویسنده با نگاهی به تدریس واقعی الگوریتم غربال ، اشتباه رایجی را  که اکثر معلمان سال سوم راهنمایی در تدریس این الگوریتم  دارند مطرح کرد.


گذشت تا اینکه نشریه برهان در شماره پاییز خود مقاله جالبی را درمورد این الگوریتم منتشر کرد .اینکه روش صحیح به کارگیری این الگوریتم چگونه می باشد و جزئیات بیشتری در مورد آن ، به عنوان مثال آخرین عددی که با این روش حذف می شود چیست و یا اینکه چه عددی زودتر و چه عددی دیرتر حذف می شود .
پیشنهاد می کنم حتما این مقاله جالب را مطالعه کنید.
اصل مقاله را می توانید در قالب فایل پی دی اف از اینجا دانلود کنید .
یکی دیگر از موضوعات دوره راهنمایی جذر و روش جذرگیری می باشد .
حتما سوالات زیادی در این زمینه برایتان مطرح می شود ! اینکه چرا باقیمانده باید از دوبرابر جذر بعلاوه یک کمتر باشد ویا چرا باید دو رقم دو رقم جدا کنیم؟ چرا دو رقم دو رقم از سمت راست و یا اینکه آیا روش های جذرگیری در سال های دوم و سوم راهنمایی یکی هستند ؟
برای پاسخ به این سوالات این مقاله ( برگرفته از این نشریه ریاضی) را بخوانید .
این مقاله را می توانید در قالب فایل پی دی اف از اینجا دانلود و مطالعه کنید .
ادامه مطلب

معرفی یک کتاب : راهبردهایی برای آموزش اثر بخش با تاکید بر ریاضی


¦ 0 نظر

هفته قبل با یک دبیر مبتکر و خلاق آشنا شدم ، یکی از مدرسان مراکز استعدادهای درخشان مشهد .
آشنایی من با سرکار خانم زجاجیان مقدمه مطالعه کتاب ایشان در زمینه کلاس داری و فنون تدریس شد . "راهبردهایی برای آموزش اثر بخش با تاکید بر ریاضی " عنوان کامل این کتاب است .

صاحب نظران و کارشناسان امر تعلیم و تربیت نظریه های متفاوتی را در زمینه ی یادگیری و تدریس ارائه داده اند .
نظریه یادگیری مشارکتی ، نظریه شناختی - اجتماعی ، نظریه انتظار معلم ، نظریه اسناد ، نظریه یادگیری خودگردان و ...
مطالب این کتاب در واقع فعالیت هایی در جهت مشارکت همه ی دانش آموزان در یادگیری و ارتباط موثر با آنها ارائه می دهد . طرح هایی با عناوین تیم یاران معلم ، تیم حل تمرین ، طرح شناسنامه من ، طرح تعبیر ریاضی ، طرح تیم بررسی تکالیف و طرح میلادت مبارک از جمله  این فعالیت ها هستند .
همچنین این کتاب پیشنهادهای جالبی در مورد کاربرد شماره دانش آموزی در فرآیند تدریس خواهد داد. به نظر من تیم حل تمرین و شناسنامه من طرح های جالبی هستند که مطمئنا در ادامه کار آنها را امتحان خواهم کرد .
نگارنده کتاب برقراری رابطه دوستانه با دانش آموزان را رمز اصلی موفقیت معلم می داند . اما اینکه این ارتباط دوستانه تا حدی باشد که شناسنامه ای برای هر دانش آموز تهیه کند و مشخصات خانواده آنها را داشته باشد و یا اینکه روز تولد آنها را به خاطر داشته و با طرح میلادت مبارک علاقه خود را به آنها نشان دهد نکته ی مورد انتقاد از جانب من است .
 به هر حال راهبرد های این کتاب مطمئنا بر دانستنیها و تواناییهای کلاس داری و تدریس هر معلمی خواهد افزود .
این کتاب را می توانید از فروشگاه مرکزی موسسه فرهنگی ، هنری ضریح آفتاب مشهد تهیه کنید .
ادامه مطلب

معلم ریاضی و نماز

جمعه ۲۳ اکتبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

چند روز پیش یکی سر زده اومد مدرسه ، بعد فهمیدم معلم راهنمایه ،
 نشست روی صندلی و یه نگاهی به معلم پرورشی کرد و گفت : آقا وقت نمازه ، بچه ها بیرون منتظرن !
مدرسه مورد نظر یه مدرسه سه کلاسه با تقریبا 30 دانش آموز بود .
مدیر پشت میز نشسته بود و من و دو تا از معلم های دیگه که سالهای آخر خدمتشون بود اون روز مدرسه بودیم .
جناب معلم راهنما یه نگاهی به مدیر انداخت و گفت : اذان ظهر که ساعت یازده و  بیسته ! چرا الان نماز برگزار می کنین !



مدیر مدرسه هم که مرد آرامی بود و اتفاقا فامیلیشم آرامی بود گفت که چون ساعت دوم تا 11و45  طول می کشه ، نماز جماعت هم اون موقع برگزار می کنیم که لطمه ای به درس و کلاس هم وارد نشه !
در ان لحظه معلم راهنما هم ایده ی جدیدی (!!) مطرح کرد و از همکارها خواست 45 دقیقه درس بدن بعد بچه ها رو بفرستن نماز یه نیم ساعتی بعد باز 45 دقیقه مجدد درس بدن ،
بعد رو کرد به من و گفت :
- نظر شما چیه ؟
- نه ، به درس  و کلاسم لطمه می خوره !
- برای چی ؟ شما دبیر ریاضی هستین ؟
- بله ؟ واسه چی ؟
- خوب منم دبیر ریاضی بودم ؟ میشه ،
- نه آقا ! روش من با شما فرق داره ؟
 یه نگاهی به همکار دیگه کرد و گفت هدف الان چیه ؟ اونم  گفت هدف که خیلی چیزهاست!
خلاصه ایده معلم راهنما هم مورد موافقت مجلس واقع نشد !


پ.ن 1 : راستی وظایف یک معلم راهنما چیست ؟
پ.ن 2 : امسال سه تا مدرسه درس می دم ، 36 ساعت تدریس ! برنامه نماز تو هیچ کدوم موفقیت آمیز نیست ! دلیلش هم اجباره !
پ.ن 3 : یکم آبان هشتاد و هشت : پیوندشان مبارک
ادامه مطلب

اپرا یونایت ؛ هر رایانه یک وب سرور

چهارشنبه ۱۴ اکتبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

امروز نسخه ی بتای مرورگر اپرا 10.10 رو دانلود و نصب کردم . ویژگی منحصر به فرد جدیدی که در این نسخه قرار داده شده اپرا یونایت نام دارد .
بله ؛ به نظر می رسه این بار اپرا کار و کسب شبکه های اجتماعی رو هدف قرار داده ؛ شبکه هایی که کاربرانشان علاقه مندی ها ، افکار ، تصاویر و فعالیت هایشان را با یکدیگر به اشتراک می گذارند .


شبکه های اجتماعی که در آنها عضو می شویم در اختیار صاحب خانه های اینترنت هستند ، چه قدر به آنها مطمئنیم ؟ البته همیشه حق با صاحبان این شبکه هاست ، بالاخره اطلاعات بر روی سرورهای قدرتمند آنها به اشتراک گذاشته می شوند .
حالا تصور کنید که رایانه ما هم علاوه بر اینکه یک کلاینت در وب است یه سرور هم باشد . ( چیزی مثل شبکه های Peer2Peer)
شاید تصور سرور بودن رایانه مان زمانی خنده دار به نظر می رسید ولی با گسترش دسترسی به اینترنت پرسرعت ، این امر نه تنها خنده دار نیست بلکه در واقع رسیدن به هدف و ایده اصلی معرفی اینترنت است .
با این کار رایانه شما در حقیقت قسمتی از بدنه وب خواهد بود نه عنصر بی زبانی که فقط با آن در تعامل است .
اپرا یونایت(Opera Unite) رایانه شما را تبدیل به یک وب سرور می کند ، از طرف دیگر ابزارها و برنامه های کاملا شهودی در اختیار شما قرار می دهد تا به آسانی در هر جایی شما یا دوستانتان به این سرور متصل شوید و از هر چه به اشتراک گذاشته اید استفاده کنید .توجه کنید که شما لازم نیست فایل های خود را بر سرور مجزایی آپلود کنید .
فقط کافی است رایانه شما روشن و به اینترنت متصل باشد و از مرورگر اپرا استفاده کنید .



اپرا یونایت با 6 برنامه کاربردی ارائه شده است . برنامه های بیشتر را می توان بر روی اپرا یونایت نصب کنید .
این 6 برنامه عبارتند از :
1- برنامه file sharing برای به اشتراک گذاشتن فایل
2- برنامه Fridge که به کاربران دیگران یا دوستانتان اجازه می دهد تا در محیط زیبایی برای شما پیام بگذرند .
3- برنامه Media Player برای دسترسی به مجموعه آهنگ های مورد علاقه تان در هر کجا که هستید .
4- برنامه Messenger برای چت با دوست و آشنا
5- برنامه Photo Sharing برای دسترسی به تصاویر مورد علاقه رایانه خود
6- برنامه Web Server برای میزبانی صفحات وب خود
تمام برنامه های بالا در بخشی به نام Opera Unite گنجانده شده اند . اگر می خواهید که افراد خاصی به این اطلاعات داشته باشند برای هر صفحه می توانید رمز عبور قرار دهید .
مطمئنا سادگی کار با این نرم افزارها توجه شما را جلب خواهند کرد .
به نظرم استفاده همزمان از سرویس های اپرا و گوگل بسیار لذت بخش خواهد بود . گوگل هم سرویس های رایگان فراوانی دارد .آنها را امتحان کنید. به هر حال نسخه بتای اپرا 10.10 را می توانید از اینجا دانلود کنید .

پ.ن 1: بعد از نصب اپرا 10.10 برای استفاده از اپرا یونایت باید یک حساب کاربری در اپرا داشته باشید  . این کار با شروع به کار اپرا یونایت صورت می گیرد .
پ.ن 2: دیگه لازم نیست نگران از دست دادن تصاویر وبلاگم باشه ؛ اینم یکی از ویژگی های عالی بلاگر 

ادامه مطلب

مطالب قبلی من در بلاگفا

سه‌شنبه ۱۳ اکتبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

 وارد کردن این همه پست از بلاگفا به بلاگر خیلی وقت گیره ! یه فایل پشتیبان از آرشیو مطالبم در بلاگفا تهیه کردم تا اگه یه روزی به جرم ترک بلاگفا وبلاگ قبلیم مسدود شد ( که دور از انتظار هم نیست ) مشکلی نداشته باشم ، به هر حال مطالب قبلی من همچنان از وبلاگم در بلاگفا قابل دسترس اند .



آخرین یادداشت در بلاگفا؛ اسباب کشی - سه شنبه هفتم مهر 1388
توییت های تاریخ گذشته من ؛ چالش های طرح مطالعاتی - سه شنبه بیست و چهارم شهریور 1388
معرفی دو سرویس رایگان مرورگر اپرا - چهارشنبه هجدهم شهریور 1388
کلاس آمار ؛ تئوری بازیها و بمب اتمی - یکشنبه پانزدهم شهریور 1388
ریاضیات و امنیت – الگوریتم رمزنگاری RSA – قسمت سوم - سه شنبه دهم شهریور 1388
ریاضیات و امنیت – الگوریتم رمزنگاری RSA – قسمت دوم - جمعه ششم شهریور 1388
ریاضیات و امنیت – الگوریتم رمزنگاری RSA – قسمت اول - یکشنبه یکم شهریور 1388
ابزارهای امنیتی پرتابل و رایگان !! - یکشنبه بیست و پنجم مرداد 1388
معرفی کتاب : ریاضی برای همه بچه ها - سه شنبه بیستم مرداد 1388
پوششی برای یک مربع ! - پنجشنبه پانزدهم مرداد 1388
تایپ فرمول های ریاضی در وب - پنجشنبه یکم مرداد 1388
حقه یا معما - جمعه بیست و ششم تیر 1388
بینگو و نیم : محاسبه و منطق - جمعه نوزدهم تیر 1388
به خارج از جعبه هم نگاه کنید ... - دوشنبه پانزدهم تیر 1388
گذر از مسیر ... - شنبه سیزدهم تیر 1388
شروع بازیهای تابستانی - شنبه سیزدهم تیر 1388
مسئله دایسون (The Dyson Problem) - جمعه بیست و نهم خرداد 1388
ردیابی یک مسیر ... - پنجشنبه چهاردهم خرداد 1388
الگوهای هندسه هذلولوی؛ نیم صفحه ی بالایی پوانکاره - سه شنبه پنجم خرداد 1388
نشریه آموزش ریاضی زاویه باز - شماره چهارم - یکشنبه بیستم اردیبهشت 1388
معماها و بازیهای ریاضی : چگونه ؟ - 2 - - یکشنبه بیستم اردیبهشت 1388
ساخت کاربرگ ریاضی در یک دقیقه - شنبه دوازدهم اردیبهشت 1388
چندجمله ای ها را حدس بزنید : یک ترفند جالب - جمعه چهارم اردیبهشت 1388
معماها و بازیهای ریاضی : چگونه ؟ - چهارشنبه دوم اردیبهشت 1388
جستجوی معادله 2 - دوشنبه بیست و چهارم فروردین 1388
تنگرام : حل مسئله ؛ کار گروهی ؛ وسعت تصور - چهارشنبه نوزدهم فروردین 1388
درخت فیثاغورث: اندازه گیری ، تقارن - شنبه پانزدهم فروردین 1388
مثلث در مربع 2 - سه شنبه یازدهم فروردین 1388
مثلث در مربع 1 - جمعه سی ام اسفند 1387
حاصلضرب شبکه ای - شنبه بیست و چهارم اسفند 1387
پازل هرم - یکشنبه هجدهم اسفند 1387
دوقلوها ؛ کاوشی در همنهشتی و تقارن - چهارشنبه چهاردهم اسفند 1387
وقتی هنرمندان ، ریاضیدان می شوند. - چهارشنبه هفتم اسفند 1387
شش ضلعی ها ؛ نظم و ترتیب ، استراتژی ، موقعیت یابی - یکشنبه چهارم اسفند 1387
مربع های جادویی - پنجشنبه یکم اسفند 1387
سفری مهیج با اسب شطرنج -Knight’s Tour- - دوشنبه بیست و هشتم بهمن 1387
اخباری از اعتیاد آورترین پازل جهان - یکشنبه بیست و هفتم بهمن 1387
10 فعالیت روزانه ریاضیات برای والدین و کودکان - چهارشنبه بیست و سوم بهمن 1387
سفری مهیج با اسب شطرنج - سه شنبه بیست و دوم بهمن 1387
پازل های کن کن 1 - شنبه نوزدهم بهمن 1387
ریاضیدان ؛ در صدر فهرست بهترین مشاغل - جمعه هجدهم بهمن 1387
فضایی به اندازه جی میل - پنجشنبه هفدهم بهمن 1387
جستجوی معادله - پنجشنبه هفدهم بهمن 1387
ساعتی از جنس ریاضی - چهارشنبه شانزدهم بهمن 1387
فونت های ریاضی نویسی - سه شنبه پانزدهم بهمن 1387
چگونه یک پازل کن کن را حل کنیم ؟ - یکشنبه سیزدهم بهمن 1387
کن کن : یک سودوکو از نوع ریاضی - دوشنبه هفتم بهمن 1387
تفکر شهودی خود را تمرین دهید : Proof without words - شنبه بیست و یکم دی 1387
عدد و عدد نویسی - پنجشنبه نوزدهم دی 1387
نحسی 2009 - جمعه سیزدهم دی 1387
به این سرباز کمک کنید ... - جمعه سیزدهم دی 1387
مساله سودهای متوالی و عدد e - یکشنبه هشتم دی 1387
سیر تکاملی تدریس ریاضی در کشور - چهارشنبه چهارم دی 1387
زاویه باز شماره 3 - پنجشنبه بیست و هشتم آذر 1387
یا همه یا هیچ کس - سه شنبه بیست و ششم آذر 1387
سیستم های فازی چگونه کار می کنند ؟ - چهارشنبه بیستم آذر 1387
توپولوژی با طعم ریاضیات ... - یکشنبه سوم آذر 1387
سمینار ریاضیات - چهارشنبه بیست و نهم آبان 1387
شیوه تدریس را کنار بگذارید ، مطالب رو بچسبید ... - چهارشنبه بیست و نهم آبان 1387
فرمول ها و انتگرال های ریاضی - ویرایش چهارم - جمعه بیست و چهارم آبان 1387
احتمالات و منطق فازی - شنبه یازدهم آبان 1387
مجموعه های فازی 2 - پنجشنبه نهم آبان 1387
سیگار، کچلی و زن - پنجشنبه دوم آبان 1387
مغر ما پر از مجموعه های فازی است ... - چهارشنبه یکم آبان 1387
I 'm gonna make him an offer he can't refuse - جمعه بیست و ششم مهر 1387
تجسسی در ریشه های یک معادله (حل معادله x^2-10000x-10000=0 ) - پنجشنبه یازدهم مهر 1387
بازگشت به بازگشت به منزل آخر - سه شنبه نهم مهر 1387
اجسام غیر ممکن - دوشنبه هشتم مهر 1387
وب گردی من - چهارشنبه سوم مهر 1387
اوبونتو برای من!! - شنبه سی ام شهریور 1387
گوگل حساب می کند - چهارشنبه بیست و هفتم شهریور 1387
بازیهای ریاضی و اوبونتو - چهارشنبه بیست و هفتم شهریور 1387
آزمایشگاه ریاضیات 3 - یکشنبه بیست و چهارم شهریور 1387
فوت وفن اعداد - شنبه بیست و سوم شهریور 1387
چرا با اپرا می گردم ؟!! - پنجشنبه بیست و یکم شهریور 1387
منطق فازی برای عامه مردم - چهارشنبه بیستم شهریور 1387
دیدگاه تازه نسبت به جبر - سه شنبه نوزدهم شهریور 1387
اعداد خوشحال - سه شنبه نوزدهم شهریور 1387
این بار سری اعداد را جستجو کنید ... - دوشنبه یازدهم شهریور 1387
اعتیاد - دوشنبه یازدهم شهریور 1387
گوگل پیشنهاد می دهد ... - جمعه هشتم شهریور 1387
کتاب دیجیتال یا چاپی - جمعه هشتم شهریور 1387
کسرهای چشم هروس - چهارشنبه ششم شهریور 1387
این آدم بزرگا راستی راستی چقدر عجیبند؟؟!! - دوشنبه چهارم شهریور 1387
کاربرد شتاب سنج ها - سه شنبه بیست و نهم مرداد 1387
اسپیروگراف های شگفت انگیز!!! - پنجشنبه بیست و چهارم مرداد 1387
آزمایشگاه ریاضیات 2 - پنجشنبه بیست و چهارم مرداد 1387
آزمایشگاه ریاضیات 1 - پنجشنبه هفدهم مرداد 1387
آیا اعداد دروغ می گویند؟!! - سه شنبه پانزدهم مرداد 1387
ریاضی نویسی - سه شنبه بیست و پنجم تیر 1387
کهکشان ستاره های دریایی - پنجشنبه بیستم تیر 1387
مصاحبه با یک ریاضیدان - یکشنبه شانزدهم تیر 1387
رمزگذاری در رایانه ها - جمعه چهاردهم تیر 1387
رمز نگاری - چهارشنبه دوازدهم تیر 1387
معرفی یک کتاب - روزی که صداها را دیدم - سه شنبه یازدهم تیر 1387
منطق ریاضیات و کامپیوتر - سه شنبه یازدهم تیر 1387
بازگشت به منزل آخر - یکشنبه نهم تیر 1387
معرفی یک نرم افزار - پنجشنبه ششم تیر 1387
ادامه مطلب

جلسه اول ؛ مجموعه ی تهی

سه‌شنبه ۶ اکتبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

فامیلش مختاری بود ؛ 
اولین جلسه کلاس بود بود ،
دوم راهنمایی ، یه کلاس ساکت با بچه هایی که از چندین روستا تو یه مدرسه ی شبانه روزی دور هم جمع شده بودن.
خواستم مثال های متنوعی از مجموعه برای دانش آموزان بزنم ،
بهش گفتم بلند شه،
-آقای مختاری اسمت چیه !
- مصطفی ؛
-بچه ها آقا مصطفی عضوی از خانواده ی مختاری است . خوب اسم پدرت چیه ؟ 
- آقا پدرمون ..فوت کرده .
- ( خیلی عادی ) خوب خدا رحمتش کنه !حالا اسم برادرت چیه ؟



- ( یکم مکث) آقا برادرمون هم فوت کرده ..
گفتم بشین ... کفری شدم .
راستش ترسیدم این مجموعه اول کاری یه مجموعه یه عضوی بشه ! خوب بود اسم خودشو پرسیدم وگرنه مجموعه ای شاید تهی .

پ.ن : خیلی عادی یعنی به طور کلی زیاد اعتقاد به روانشناس بودن معلم و روانشناسی کردن دانش آموزان و رسیدگی به مشکلات و... ندارم . هر کسی را بهر کاری ساختن !

ادامه مطلب

تنفر از بلاگفا

جمعه ۲۵ سپتامبر ۲۰۰۹
¦ 1 نظر

دارم متنفر می شوم از بلاگفا ؛
بزودی می آم اینجا...



ادامه مطلب

توییت های تاریخ گذشته من ؛ چالش های طرح مطالعاتی

سه‌شنبه ۱۵ سپتامبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

نگاه اول :

اردیبهشت ماه 88 ؛ اینجا مرکز تربیت معلم شهید بهشتی مشهده ؛ ساعت 2 بعد از ظهر ؛ درس طرح مطالعاتی رشته آموزش ریاضی ؛ دوستان دانشجو در به در دنبال موضوعاتی برای طرح مطالعاتی هستند .

نگاه دوم :
هفته اول خرداد 88 ؛ اینجا تربیت معلم شهید بهشتی مشهده؛ ساعت 2 بعد از ظهر ؛ این همه طرح مطالعاتی تو یه هفته !
دوستان دانشجو برای ارائه طرح مطالعاتی خود تقلا می کنن!
طرح های مطالعاتی صحافی شده تو دست های استاد خود نمایی می کنن !
یه ساعت بعد که دور و بر استاد خلوت تر می شه با یکی از بچه ها می ریم پیش استاد و در مورد این طرح های مطالعاتی که در عرض کمتر از یه هفته با تلاش و پیگیری خارق العاده دانشجویان آماده شده اند سوال می کنیم .
استاد هم که سعی می کنه لبخندشو پنهان کنه میگه : "ببینید ! هدف ما از طرح مطالعاتی در دوره کارشناسی اینه که دانشجو یه سری مطالبی درباره یه موضوع جمع آوری کنه و ارائه بده "
حتما ما بد متوجه شدیم وگرنه عجب هدف والایی ؛

نگاه سوم :
آقای X داره طرح مطالعاتی رو ارائه میده ! یه پاورپوینت آماده کرده تو هر صفحه 20 خط مطلب !
وقتی داره از روی متن می خونه یه جا تپق می زنه ! طفلی هر چی از اول می خونه می بینه اصلا این مطلب به موضوع مورد نظر ربطی نداره !
محسن با خنده میگه : بابا حداقل بهش میگفتی یه بار از روی مطلب بخونه !

نگاه چهارم :

خرداد 88 ؛ اینجا بلوار امامیه ؛ دانشگاه آزاد اسلامی مشهد !
این مسیر پر از کافی نت های بزرگ و کوچیکه و تا دلت بخواد تایپ و تکثیری !!
ماشین رو یه جایی توی مسیر پارک کردم ، گفتیم دو نفری یه قدمی بزنیم و این موضوع تحقیق آماده رو یه بررسی بکنیم .
اینجا دیگه تبلیغات ریز و درشت کافی نت هایه که خودنمایی می کنه ، تحقیق آماده ، آرشیو تحقیقات آماده ؛ 4000 عنوان تحقیق آماده و ...




وارد یکی از این کافی نت ها می شیم ، یه کاغذ جلو مغازه زده نوشته : 4000 عنوان تحقیق آماده ؛
گفتم حتما عناوین تحقیق ها رو تو اینترنت سرچ می کنه ولی کلمه "آماده" یکم مشکوک می زد .
- آقا تحقیق چی دارین ؟
- چی می خوای ؟
- در مورد ریاضی
گفتم ریاضی ؛ نشست پشت سیستم ؛ مثل حرفه ایها کلید اینتر رو زد !رفتم جلوتر دیدم بابا طرف کارش خیلی درسته ، یه برنامه کامپیوتری هم واسه این کار داره ؛
بالاخره پس از چند دقیقه دیدن موضوع مقالات از لیست مذکور (!!) یکی رو انتخاب کردم .
- حالا چند صفحه هست ؟
- هر چند صفحه که بخوای ؟ 1000 صفحه خوبه !
میگه هر چند صفحه که بخوای ، با هزینه چاپ و تکثیرش صفحه ای 200 تومن ! اینو به همرام گفتم تا فروشنده فکر کنه موضوع جدیه !
یه تحقیق 30 صفحه ای میشه 6000 تومان؛ مطمئنا تخفیف خوبی هم داره !
50 صفحه ای هم که باشه میشه 10 هزار تومان ! ارزششو داره ! طرح مطالعاتی لیسانستو با 10 هزار تومن جمع و جور می کنی ، خوب هدف هم که جمع آوری یک سری مقالاته دیگه !
اینجایه که همه میگه کارت بیسته !!
نگاه پنجم :
امروز 24 ام شهریور ماهه ! به سری به وبلاگ گروهی دبیران ریاضی دبیرستان ها می زنم .
آخرین پستش مربوط به فراخوان یازدهمین کنفرانس آموزش ریاضیات ایران هست .( در استان مازندران )

محورهای کنفرانس رو می خونم ؛ عنوان چهارمین محور اصلی کنفرانس بررسی چالش های آموزش ریاضی در دانشگاه هاست .
میگن تربیت معلم هم شده دانشگاه ؛ طرح مطالعاتی هم که یه درس اصلی از رشته آموزش ریاضیه و نیازمند به ایده های جدید ! اونم برای کنفرانس آموزش ریاضی ؛
نه اصلا ربطی نداره ! بهتره این نگاه ها رو عوض کنم!
شاید این داستان تغییر کنه ...
ادامه مطلب

معرفی دو سرویس رایگان مرورگر اپرا

چهارشنبه ۹ سپتامبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

نسخه ی نهایی مرورگر اپرای 10 مثل همیشه با ویژگی های جالب و منحصر به فرد ارائه شد . استفاده از موتور پردازش جدید ، Speed Dial بهبود یافته ، قابلیت Visual Tab ، ظاهر جدید و براق ، بهینه سازی حافظه ، به روز رسانی خودکار و قابلیت Opera Turbo از جمله ویژگی های این نسخه از مرورگر سریع اپرا هستند .


در این میان دو قابلیت Opera Turbo و Opera Link کمتر مورد توجه گرفته اند ، در حالیکه با استفاده صحیح از آنها، می توان با نهایت سرعت و اطمینان به گردش در دنیای وب پرداخت .

این مقاله به معرفی این دو قابلیت منحصر به فرد اختصاص دارد !

قابلیت Opera Turbo

استفاده از موتور پردازش جدید در اپرای 10 ، سرعت مرورگر را به اندازه کافی ( 40 درصد بیشتر ) افزایش داده است . اما اگر این سرعت پردازش برای شما کافی نیست پس از قابلیت Opera Turbo استفاده کنید .

اپرا توربو چیست ؟

اپرا توربو یک نوع سرویس فشرده سازی سمت سرور است . در واقع اپرا 10 از یک پروکسی داخلی استفاده می کند ، همه ی درخواست های شما برای صفحات وب ، موقتا به سرورهای اپرا فرستاده می شود . در آنجا محتویات وب سایت فشرده سازی می شود و صفحه ی نهایی برای شما ارسال می شود . سرورهای اپرا قادرند صفحات وب را تا میزان 80 درصد فشرده سازند.





صفحه نهایی چگونه خواهد بود ؟

تصاویر فشرده شده با کیفیت پایین تری نشان داده می شوند . متون هم به خوبی تصاویر فشرده خواهند شد البته بدون از دست رفتن نمای اصلی صفحه ، تمام اجزای صفحه با قالب فلش هم به طور پیش فرض بلوکه می شوند و تنها در صورت در خواست کاربر نمایش داده می شوند ، تصاویر Gif به هیچ عنوان فشرده سازی نمی شوند .در نهایت صفحه مورد نظر با سرعت بالا بارگزاری می شود .

به طور کلی اپرا توربو مخصوص ارتباطات کندی مثل دایال آپ است (که حالا حالا ها در کشور ما حرف اول را می زند )

البته دقیقا نمی توان اظهار داشت که اپرا توربو انقلابی در زمینه فشرده سازی و افزایش سرعت اینترنت است ، محصولاتی مانند OnSpeed نیز این کار را انجام می دهند ولی نه به صورت رایگان مثل اپرا

چگونه استفاده کنیم ؟

بعد از اجرای مرورگر اپرا ، بر روی آیکون اپرا توربو که با حرف A در نوار وضعیت مرورگر قرار دارد کلیک کنید تا اپرا توربو فعال شود . حالا مثل قبل صفحات خود را مرور کنید اما این بار با سرعت بالاتر .

در حالت استفاده از اپرا توربو ، برای مشاهده تصاویر با کیفیت اصلی کافی است روی تصویر راست کلیک کرده و از منوی باز شده گزینه Reload image in full quality را انتخاب کنید .

قابلیت Opera Link

اپرا لینک، سرویس رایگان دیگر اپرا است که از نسخه ی 9.5 به بعد در این مرورگر قرار داده شد .

به یاری این ویژگی ، شما می توانید هر جا که باشید و پشت هر سیستمی که نشسته اید اطلاعات مرورگر اصلی خود را در دسترس داشته باشید . این اطلاعات می توانند شامل بوک مارک ها (Bookmarks) ، گزینه های دسترسی سریع (Speed Dial) ، یادداشت ها (Notes) و آدرس های نوار شخصی شما (Personal Bar) باشند .


با یک ثبت نام ساده ، اپرا یک حساب کاربری به شما اختصاص می دهد و اطلاعات مرورگر شما (که در بالا از آنها یاد شد ) به طور منظم هم سان سازی می شوند .به این ترتیب نیازی نیست نگران از دست دادن بوک مارک ها یا یادداشت های خود باشید چرا که همیشه یک نسخه پشتیبان از آنها در سرورهای قدرتمند اپرا نگه داری می شود و این اطلاعات در هر زمان می توانند روی مرورگر شما بارگذاری شوند اما این تنها کمکی نیست که اپرا لینک به شما می کند .

به کمک این ویژگی شما می توانید تنظیمات مرورگر خود را برای چندین کامپیوتر دیگر و حتی موبایل خود نیز داشته باشید . فراتر از این ، حتی می توانید این اطلاعات را بر روی مرورگر های متفاوت هم داشته باشید .

چگونه استفاده کنیم ؟

1- از منوی File مرورگر اپرا ، گزینه ی Synchronize Opera را انتخاب کنید تا پنجره اصلی Opera Link باز شود .

2- اگر حساب کاربری اپرا ندارید روی Sign up کلیک کنید و به طور رایگان ثبت نام کنید . به این ترتیب نام کاربری و رمز عبوری خود را در پنجره اصلی اپرا لینک وارد کنید و روی دکمه Log In کلیک کنید .

به این ترتیتب عملیات همسان سازی آغاز می شود و آیکون سبز رنگی در نوار وضعیت دیده می شود .این سرویس به طور منظم اطلاعات حساب شما را با مرورگرتان و بالاعکس انطباق می دهد .

برای غیر فعال کردن این ویژگی از منوی File گزینه Stop Synchronizing را انتخاب کنید .

در انتها بوک مارک ها ، گزینه های دسترسی سریع و یادداشت هایتان را به صورت آنلاین می توانید از اینجا مشاهده کنید .

اگر علاقه مند شدید که این قابلیت های جالب را امتحان کنید ، همین الان اپرا 10 رو دانلود کنید :
Get Opera10
ادامه مطلب

کلاس آمار ؛ تئوری بازیها و بمب اتمی

یکشنبه ۶ سپتامبر ۲۰۰۹
¦ 0 نظر

سر کلاس آمار همیشه صحبت از بازیهایی بود که ظاهری فریبنده و همچنین پایانی ناجوانمردانه دارند .در این بازیهای آماری ، بازیکن با این ذهنیت که ادامه بازی به نفعش است ،بازی را رها نمی کند در حالیکه در پایان پس از یک دوره مشخص از بازی این طرف مقابل بود که برنده نهایی بازی می شد .

در آخر این بحث هم ، استاد همیشه صحبت از مدل سازی اینچنین بازیهایی در سطح استان و کشور و خاورمیانه و ... می کرد و اینکه متاسفانه اینچنین مدل سازی های آماری جایی در کشور ما ندارند .




بگذریم از اینکه آخرش هم ، ما نفهمیدیم این بازیها چی هستن و چه جورین !!

چیزی که باعث شد یاد کلاس آمار و این مدل سازیها بیفتم مقاله ای بود که نیویورک تایمز در مورد تئوری بازیها منتشر کرده بود .

اخیرا نیویورک تایمز مقاله مفصلی در مورد تئوری بازیها ، بروس مسکویتا و پیش بینی های او منتشر کرده است . سعی کردم این مقاله رو ترجمه کنم ولی متوجه شدم که ترجمه ناقص ولی روانی از این مقاله در یکی از وبلاگ های فارسی قرار داده شده است . (اینجا)

در یک تعریف ساده ، تئوری بازیها دانشی است که به مطالعه بازیها می پردازد .یک بازی شامل مجموعه ای از بازیکنان ، مجموعه ای از راهبردها ( حرکت ها) و نتیجه ی مشخصی برای هر یک از راه بردها خواهد بود . نظریه بازیها شاخه ای از ریاضیات کاربردی است . این نظریه شیوه رفتاری افراد را در موقعیت های راهبردی مطالعه می کند .

تئوری بازیها فرض می کند همه افراد کاملا عقل گرا و خودخواه هستند ، آنها همیشه به دنبال کسب بهترین نتیجه هستند و اینگونه رفتار آنها قابل پیش بینی است .

اما بروس بواِنو دی مِسکویتا(Bruce Bueno de Mesquita) یکی از برجسته ترین نظریه پردازان تئوری بازیها است ، شهرت وی به خاطر پیش بینی های دقیقش است . مدل طراحی شده کامپیوتری که کار خود او می باشد قادر به پیش بینی نتیجه هر وضعیتی می باشد که در آن مدعیانی وجود دارند که تلاش می کنند یکدیگر را متقاعد و یا ناگریز کنند .


پیش بینی های تکان دهنده و دقیق مسکویتا منتقدان زیادی را وادار به سکوت کرده است .

پنج سال قبل از درگذشت آیت الله خمینی در سال 1989 ، مسکویتا پیش بینی کرد که آیت الله خامنه ای رهبر بعدی جمهوری اسلامی ایران خواهد بود .

سال گذشته او زمانی را که پرویز مشرف رییس جمهور پاکستان از کار برکنار می شود پیش بینی نمود و ظرف مدت یکماه چنین اتفاقی افتاد .

اخیرا مسکویتا ادعا کرده است که با استفاده از تئوری بازیها پیش بینی کرده است ایران بمب اتمی نخواهد ساخت .در واقع تا اوایل سال 2010 ، بر طبق پیش بینی ، ایران تا مرز ایجاد آن هم پیش خواهد رفت ولی آن را متوقف کرده و جلوتر نمی رود.

بر طبق مدارکی که هم اکنون از حیطه طبقه بندی شده خارج شده اند ، تا سال 1980 مقامات CIA ، از پیش بینی های دقیق مسکویتا در عرصه سیاست استفاده می کردند ، به عقیده انها پیشبینی های وی دو برابر دقیق تر از تحلیل گران خودشان است .

در مورد نظریه بازیها اطلاعاتی ندارم ولی کتابی با نام "نظریه بازیها و کاربردهای آن " انتشارات جهاد دانشگاهی و وبلاگی پیرامون این نظریه وجود دارد .
ادامه مطلب